{"id":85075,"date":"2026-08-24T14:22:50","date_gmt":"2026-08-24T14:22:50","guid":{"rendered":"https:\/\/pipsc.ca\/?p=85075"},"modified":"2026-08-24T14:22:50","modified_gmt":"2026-08-24T14:22:50","slug":"rapport-sur-ma-participation-au-college-syndical-du-canada-du-ctc-3e-seance","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/pipsc.ca\/fr\/rapport-sur-ma-participation-au-college-syndical-du-canada-du-ctc-3e-seance\/","title":{"rendered":"Rapport sur ma participation au Coll\u00e8ge syndical du Canada du CTC\u00a0\u2013 3e\u00a0s\u00e9ance"},"content":{"rendered":"<div class=\"post-intro-box\">\n  <div class=\"intro-content\">\n    \n  <\/div>\n  <div class=\"published-part text-sm text-gray-500 flex flex-wrap gap-2 items-center\">\n    <span>Publi\u00e9<\/span>\n    <time class=\"dt-published\" datetime=\"2026-08-24T14:22:50+00:00\">\n      ao\u00fbt 24, 2026\n    <\/time>\n    <span> | <\/span>\n    <span>Derni\u00e8re mise \u00e0 jour<\/span>\n    <span class=\"text-gray-700 font-medium\">\n      il y a 3 heures\n    <\/span>\n  <\/div>\n<\/div>\n\n\n<div class=\"container\">\n<p><strong>Rapport sur ma participation au Coll\u00e8ge syndical du Canada du CTC&nbsp;\u2013 3<\/strong><strong><sup>e<\/sup><\/strong><strong>&nbsp;s\u00e9ance<\/strong><\/p>\n<\/div>\n\n<div class=\"container\">\n<p>Le Congr\u00e8s du travail du Canada&nbsp;(CTC) est une organisation syndicale canadienne qui rassemble des syndicats nationaux et internationaux, des f\u00e9d\u00e9rations provinciales et territoriales du travail et des conseils du travail communautaires pour repr\u00e9senter plus de trois millions de travailleur\u00b7ses. Le Coll\u00e8ge syndical du Canada&nbsp;(CSC) est un programme de formation de 15&nbsp;mois r\u00e9unissant des dirigeant\u00b7es syndicaux canadiens, offert par le CTC. Le programme complet comprend trois s\u00e9ances intensives; la troisi\u00e8me et derni\u00e8re s\u00e9ance en personne pour ma cohorte s\u2019est d\u00e9roul\u00e9e du 19&nbsp;au 24&nbsp;juillet&nbsp;2026 \u00e0 l\u2019h\u00f4tel et centre de conf\u00e9rences Donald&nbsp;Gordon, \u00e0 Kingston, en Ontario. L\u2019h\u00f4tel est situ\u00e9 sur le territoire traditionnel des Anishinaabe et des Haudenosaunee, et je suis reconnaissante d\u2019avoir eu l\u2019occasion d\u2019apprendre sur ces terres.<\/p>\n<\/div>\n\n<div class=\"container\">\n<p>Nous avons commenc\u00e9 la s\u00e9ance par la pr\u00e9sentation de nos projets d\u2019apprentissage ind\u00e9pendant. Ma pr\u00e9sentation portait sur l\u2019\u00e9quit\u00e9 au sein du mouvement syndical et sur la mani\u00e8re dont nous pouvons mettre en place de nouvelles structures ax\u00e9es sur l\u2019\u00e9quit\u00e9 afin de mieux soutenir les membres de l\u2019IPFPC. Cela a consist\u00e9 \u00e0 examiner comment d\u2019autres syndicats soutiennent leurs membres m\u00e9ritant l\u2019\u00e9quit\u00e9, afin de d\u00e9terminer comment je pourrais adapter leurs programmes aux structures de l\u2019IPFPC. J\u2019ai \u00e9galement trouv\u00e9 quelques \u00e9tudes sur l\u2019\u00e9quit\u00e9 au sein des syndicats, dont les recommandations et les conclusions ont aliment\u00e9 mes propositions. Parmi les autres sujets abord\u00e9s par d\u2019autres intervenant\u00b7es, mentionnons notamment le soutien aux jeunes travailleur\u00b7ses au sein du mouvement syndical, la mani\u00e8re de se reconstruire apr\u00e8s une gr\u00e8ve et les moyens d\u2019accompagner les membres en adoptant une approche tenant compte des traumatismes.<\/p>\n<\/div>\n\n<div class=\"container\">\n<p>Le reste de la semaine a \u00e9t\u00e9 consacr\u00e9 \u00e0 un seul cours&nbsp;: \u00ab&nbsp;La croissance d\u2019un mouvement&nbsp;: de l\u2019int\u00e9rieur et de l\u2019ext\u00e9rieur&nbsp;\u00bb, qui s\u2019inscrivait dans la continuit\u00e9 du cours en ligne lanc\u00e9 quelques mois auparavant. Le cours comprenait deux sujets. Le premier sujet, intitul\u00e9 \u00ab&nbsp;Travail et travailleuses et travailleurs dans un monde global&nbsp;\u00bb, \u00e9tait anim\u00e9 par Jane&nbsp;Stinson, professeure \u00e0 l\u2019Universit\u00e9 Carleton, et Lisa&nbsp;Freeman, chercheuse au CTC. Le deuxi\u00e8me sujet, intitul\u00e9 \u00ab&nbsp;Gouvernance, lois et politiques&nbsp;\u00bb, \u00e9tait anim\u00e9 par Adrian&nbsp;Smith, professeur \u00e0 la Osgoode Hall Law School.&nbsp;<\/p>\n<\/div>\n\n<div class=\"container\">\n<p>Lors de la premi\u00e8re partie de ce cours, nous avons abord\u00e9 les syst\u00e8mes g\u00e9opolitiques et \u00e9conomiques, la transformation du monde du travail \u00e0 l\u2019\u00e8re de la mondialisation n\u00e9olib\u00e9rale, ainsi que les structures de pouvoir et leur incidence sur le pouvoir des mouvements de travailleur\u00b7ses et de la classe ouvri\u00e8re. Ce cours a explor\u00e9 en profondeur les principaux processus sociaux, \u00e9conomiques et politiques qui ont fa\u00e7onn\u00e9 le monde du travail et les mouvements de r\u00e9sistance d\u2019aujourd\u2019hui, et il s\u2019est articul\u00e9 autour d\u2019une s\u00e9rie de lectures, chacune \u00e9tant pr\u00e9sent\u00e9e par des \u00e9tudiant\u00b7es de la classe. Ces discussions autour de lectures recommand\u00e9es nous ont permis de comprendre comment ces th\u00e8mes s\u2019appliquaient aux syndicats de chacun\u00b7e d\u2019entre nous et comment ils ont fa\u00e7onn\u00e9 nos exp\u00e9riences au sein du mouvement syndical.<\/p>\n<\/div>\n\n<div class=\"container\">\n<p>Lors de la deuxi\u00e8me partie de ce cours, nous avons abord\u00e9 le droit du travail et l\u2019action directe dans le contexte juridique actuel. Nous avons examin\u00e9 de pr\u00e8s les in\u00e9galit\u00e9s qui existent dans notre cadre juridique et la mani\u00e8re dont le droit criminel s\u2019immisce progressivement dans le monde du travail. Une citation qui m\u2019a marqu\u00e9 dans cette section est la suivante&nbsp;: \u00ab&nbsp;La majestueuse \u00e9galit\u00e9 des lois interdit aux riches comme aux pauvres de coucher sous les ponts, de mendier dans la rue et de voler du pain.&nbsp;\u00bb (Anatole France, 1894). Nous avons discut\u00e9 de la mani\u00e8re dont le pouvoir des travailleur\u00b7ses se construit \u00e0 partir d\u2019un retrait collectif du pouvoir \u00e9conomique (p.&nbsp;ex., une gr\u00e8ve). Nous nous sommes \u00e9galement pench\u00e9s sur l\u2019histoire du droit du travail d\u2019apr\u00e8s-guerre et sur la mani\u00e8re dont il a donn\u00e9 naissance au \u00ab&nbsp;syndicalisme responsable&nbsp;\u00bb, dans le cadre duquel les gr\u00e8ves et les lock-out sont interdits pendant toute la dur\u00e9e des conventions collectives, le m\u00e9contentement est g\u00e9r\u00e9 et les actions de r\u00e9torsion sont limit\u00e9es. Cela constitue en soi une forme de contr\u00f4le qui a entra\u00een\u00e9 une in\u00e9galit\u00e9 du pouvoir de n\u00e9gociation. Nous avons discut\u00e9 de la mani\u00e8re dont les employeurs ont la capacit\u00e9 de s\u2019assurer de subvenir \u00e0 leurs besoins en manipulant les march\u00e9s et en contr\u00f4lant l\u2019\u00e9conomie, tandis que les travailleur\u00b7ses ne disposent que de leur pouvoir collectif de gr\u00e8ve comme moyen de satisfaire leurs besoins fondamentaux. Nous avons discut\u00e9 de la voie \u00e0 suivre et de la mani\u00e8re dont un syndicalisme sans entraves pourrait constituer la cl\u00e9 pour aller de l\u2019avant dans le contexte et le cadre juridique actuels.<\/p>\n<\/div>\n\n<div class=\"container\">\n<p>Lors de notre derni\u00e8re journ\u00e9e compl\u00e8te, nous nous sommes r\u00e9unis pour c\u00e9l\u00e9brer la remise des dipl\u00f4mes de notre cohorte, puisqu\u2019il s\u2019agissait de notre derni\u00e8re s\u00e9ance au Coll\u00e8ge syndical. Lors de la remise des dipl\u00f4mes, plusieurs dirigeant\u00b7es syndicaux repr\u00e9sentant les dipl\u00f4m\u00e9\u00b7es se sont joints \u00e0 la c\u00e9l\u00e9bration, ce qui a permis de r\u00e9seauter et de discuter d\u2019objectifs communs.&nbsp;<\/p>\n<\/div>\n\n<div class=\"container\">\n<p>Dans l\u2019ensemble, la troisi\u00e8me s\u00e9ance a \u00e9t\u00e9 la fa\u00e7on id\u00e9ale de conclure l\u2019exp\u00e9rience du Coll\u00e8ge syndical. Elle nous a offert de nombreuses occasions d\u2019apprendre les un\u00b7es des autres, et m\u2019a donn\u00e9 de l\u2019espoir quant \u00e0 l\u2019avenir du mouvement syndical. Alors que cette incroyable aventure de 15&nbsp;mois touche \u00e0 sa fin, je suis reconnaissante d\u2019avoir eu la chance de participer \u00e0 ce programme et je suis heureuse des nombreux liens et amiti\u00e9s que j\u2019ai nou\u00e9s avec des dirigeant\u00b7es syndicaux de partout au pays. Je suis fi\u00e8re d\u2019\u00eatre la premi\u00e8re dipl\u00f4m\u00e9e de l\u2019IPFPC issue de ce programme et j\u2019esp\u00e8re que beaucoup d\u2019autres suivront.&nbsp;<\/p>\n<\/div>\n\n<div class=\"container\">\n<p>Katie&nbsp;Francis<\/p>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Rapport sur ma participation au Coll\u00e8ge syndical du Canada du CTC&nbsp;\u2013 3e&nbsp;s\u00e9ance Le Congr\u00e8s du travail du Canada&nbsp;(CTC) est une organisation syndicale canadienne qui rassemble des syndicats nationaux et internationaux, des f\u00e9d\u00e9rations provinciales et territoriales du travail et des conseils du travail communautaires pour repr\u00e9senter plus de trois millions de travailleur\u00b7ses. 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